【〔高等學校教材工作規程〕（大陸地區）】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>〔高等學校教材工作規程〕（大陸地區）</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>〔高等學校教材工作規程〕是為適應大陸地區高等教育事業的發展和教學改革的需要，進一步加強高等學校的教材建設工作，由國家教育委員會於一九八八年十一月五日發布的一項規章。</STRONG></P>
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<P><STRONG>全文包括高等學校教材工作的地位和作用、方針和任務、領導體制及隊伍建設、基礎設施和經費、評估、附則等六章，共三十二條。</STRONG></P>
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<P><STRONG>其要點如下：1.高等學校教材工作是高等學校一項基本的建設工作，辦好教材建設與教材供應，是提高教育品質，穩定教學秩序，實現高等學校人才培養任務的重要保證。</STRONG></P>
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<P><STRONG>2.全國高等學校教材建設的總目標是：編審一套適應現代化建設和高等教育事業發展需要並能反映現代文化科學技術先進水準的教材；</STRONG></P>
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<P><STRONG>建設與教材編輯審核出版任務相適應的編輯審核出版隊伍和現代化的教材出版印刷基地。</STRONG></P>
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<P><STRONG>具體任務是：規劃、組織該校的教材建設和教材研究工作，不斷提高教材質量；</STRONG></P>
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<P><STRONG>做好各種教材和交流講義的選購工作，以及自編講義的印刷工作，保證按時足量供應；</STRONG></P>
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<P><STRONG>貫徹落實教材工作的各項方針、政策；</STRONG></P>
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<P><STRONG>規劃和實施各項基礎設施的建設工作。</STRONG></P>
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<P><STRONG>3.高等學校應重視講義的編寫和交流工作，努力提高自編講義的品質。</STRONG></P>
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<P><STRONG>4.各高等院校要制訂教材編寫出版的規劃，有計畫、有領導地辦好教材建設工作。</STRONG></P>
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<P><STRONG>新教材的編寫要針對使用對象，充分發揮該校的優勢和教師的特長，在充分蒐集整理有關資料並對教材內容和體系等方面進行一定研究的基礎上進行，同時通過講義階段試用修改後才能交出版社審查出版。</STRONG></P>
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<P><STRONG>5.各校要重視為該校開設的課程選用高品質並具不同特色的教材，不要片面強調提高學校教材的自編率。</STRONG></P>
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<P><STRONG>同時要大力開展教材研究工作。</STRONG></P>
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<P><STRONG>6.各校要定期評選該校的優良講義及教材，積極參加全國優良教材評獎工作。</STRONG></P>
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<P><STRONG>7.學校必須充實教材發行力量，提高人員素質，建立並健全各項管理制度。</STRONG></P>
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<P><STRONG>8.高等學校教材工作應由一位校（院）長分工主管，教材任務繁重的高等學校應建立教材工作委員會作為學校教材工作的一個經常性的研究、諮詢和業務指導機構。</STRONG></P>
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<P><STRONG>各學校應設立管理教材工作的行政機構，並要妥善解決教材工作機構中人員的專業技術職稱。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在管理教材工作中要實行崗位責任制，建立並健全各項規章制度。</STRONG></P>
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<P><STRONG>9.要辦好學校教材出版和印刷基地建設，大力提高印刷出版品質。</STRONG></P>
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<P><STRONG>應創造條件逐步改進教材工作基礎設施的落後狀態，根據教材供應工作的需要，配備必要的倉庫、書架、交通運輸工具、計算機等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>10.學校應保證教材工作所需要的經費；</STRONG></P>
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<P><STRONG>大力發展圖書館工作。</STRONG></P>
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<P><STRONG>11.有計畫地分級定期組織對高等學校教材工作進行評估，對工作優異的單位和個人給予獎勵。</STRONG></P>
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<P><STRONG>並且定期評選優良教材，使教材品質評定工作經常化、制度化。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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