【高等教育科類結構（大陸地區）】

豐碩發表於 2012-11-22 06:42:46

【高等教育科類結構（大陸地區）】 
【辭書名稱】教育大辭書
 
高等教育科類結構係指高等教育各科類之間的構成狀態和比例關係。
 
大陸地區畫分高等教育科類，一般依據學科所屬的行業或部門。
 
目前專本科有十一大類，即理科、工科、農科、林科、醫科、文科、財經、政法、師範、體育、藝術。
 
在每一大科類內部再分為若干層次。
 
如工科被分為地質、動力、機械等十五大類，繼之再分為一百餘種專業。
 
研究生教育按授予學位的學科門類相應畫分為十一個科類，即哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學。
 
一九四九年後，大陸地區高等教育的科類結構經歷了四次大的變動或調整。
 
第一次變動（1951～1957年）：學習蘇聯，按專業培養人材。
 
至一九五七年，高校共設置專業三百二十三種。
 
為適應當時大規模的工業建設和發展教育的需要，師範科發展最快，兩者的比例分別由一九四九年的百分之二十六、百分之十．三上升至百分之三十七和百分之二十六。
 
財經、政法科的比例大幅度下降，即由一九四九年的百分之十六．六、百分之六十三，分別降至百分之二．七和百分之一．九。
 
第二次變動（1958～1965年）：一九五八年，受「大躍進」的影響，高等教育各科類在校生數急劇增長，專業設置處於失控狀態。
 
一九六一年進行調整，至一九六五年，高校共設置專業六百零一種。
 
這次調整重在壓縮規模，致使原來不合理的科類結構依然如舊。
 
第三次變動（1966～1976年）：由於文化大革命，中國大陸的高等教育遭受嚴重摧殘，許多院校被撤、遷、併，科類結構處於失調狀態。
 
一九七四至一九七六年間，政法科類在校生的比例只占百分之○．一，財經科類也只在百分之○．六至百分之一．四之間波動。
 
第四次變動（1978年至今）：經過一系列調整，高等教育科類結構的現狀為，文科、理科、林科、師範、體育、藝術諸類所占比例基本穩定，財經、政法類發展迅速（一九九三年財經類招生數較一九九二年增長百分之三．一六），工、農、醫在校生的比重有所下降。
 
但仍然是理科（包括理、工、農、林、醫）在校生比例遠超過文科（包括文科、財經、政法、體育、藝術），如一九九一年，理科在校生占總數的百分之五五．九四，而文科則只占百分之十八．六五；
 
理工類比例超過農林類，如一九九一年，理科、工科在校生所占比例分別為百分之四．三五、百分之三六．六，而農科、林科卻只占百分之四．一三、百分之○．九六；
 
重工類比例超過輕工類，如一九九一年，工科內部的機電類在校生所占比例為百分之四七．一四，而輕工類只占百分之三．二九，糧食食品加工類僅占百分之二．五四。
 
 轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary

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