【高齡者教室（日本）】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>高齡者教室（日本）</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>高齡者教室係日本辦理老人教育活動的一種型態。</STRONG></P>
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<P><STRONG>通常由都道府縣在市町村設立。</STRONG></P>
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<P><STRONG>根據一九七○年文部省的規定，每一都道府縣至少在每一市町村設立一個。</STRONG></P>
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<P><STRONG>其教育對象為六十五歲以上的老人。</STRONG></P>
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<P><STRONG>高齡者教室原稱為「高齡者學校」，以六十歲以上老人為對象，每年學習時間最多二十小時。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一九七三年後更名為「高齡者教室」，改以六十五歲以上老人為對象，每班約二十人，每年學習時間則改為二十至四十小時。</STRONG></P>
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<P><STRONG>高齡者教室是一種地區性的學習團體，也是一種休閒團體。</STRONG></P>
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<P><STRONG>其名稱不一，亦有稱為「武士學校」或「高齡講座」（壽講座）者。</STRONG></P>
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<P><STRONG>所須經費除由政府補助外，地方自治團體亦提供補助。</STRONG></P>
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<P><STRONG>學習場所大多利用公民館（占百分之五十九點一）的地方舉辦。</STRONG></P>
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<P><STRONG>「高齡者教室」，通常由都道府縣教育委員的社會教育課，或由老人福利課、老人福利中心、社會福利協會等辦理。</STRONG></P>
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<P><STRONG>其學習內容包括：(1)了解社會變遷；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)參加社會服務有關知能；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)了解年輕的一代；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(4)維護健康；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(5)增進興趣與教養；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(6)預備再就業的職業訓練；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(7)祖孫關係及地區兒童會的指導人訓練；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(8)其他有關提高社會適應能力之事項。</STRONG></P>
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<P><STRONG>各項學習內容所占的比例，以「教養與情操」占最多，達百分之六十二點六，其次為「社會關係意識」占百分之十七點四，再次為「體育、休閒」占百分之八點三，「家庭生活」占百分之五點二，「職業、技術」占百分之一點七。</STRONG></P>
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<P><STRONG>可見高齡者教室的教育內容，範圍相當廣泛，涵蓋高齡者整個生活。</STRONG></P>
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<P><STRONG>高齡者教室是一種兼具教育與休閒的地區性組織，對促進高齡者的人際關係及互動，具有相當大的貢獻。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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