【旅遊教育】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>旅遊教育</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>TourEducation</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>旅遊教育（或稱TravelforEducation）是西洋啟蒙時代社會唯實論(SocialRealism)思想家，如拉柏雷(F.Rabelais)、蒙泰因(M.E.deMontaigne)等，基於教育的實用目的與社會功能，主張學生應走向社會，面對生活，學習於實際生活中應用知識的方法，以達其適應社會生活問題的目的，從而倡導的一種新教育方式。</STRONG></P>
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<P><STRONG>蒙氏主張旅遊是達成學校教育目的的一種手段；</STRONG></P>
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<P><STRONG>學生藉遊歷各國，不但可充實豐富而有用的知識，而且可培養處理現實社會實際生活的正確抉擇能力，所以旅遊也是一種很好的教育。</STRONG></P>
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<P><STRONG>學校教育內容，應以旅遊列為首要課程，且其教育方法，應以旅遊教學列為最切要的方法。</STRONG></P>
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<P><STRONG>拉氏認為旅遊不但可解除讀死書的苦悶，而且可獲取社會教育資源。</STRONG></P>
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<P><STRONG>學生在教育過程中，藉遊歷各地，可從社會知識寶庫得到最直接的生活教育及最實在的生活經驗。</STRONG></P>
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<P><STRONG>依蒙氏和拉氏對旅行所持實用的論見，旅行教育的效益，可歸結為以下的幾點：(1)外國語文訓練的良機；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)獨立自主人格的鍛練；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)多元文化的了解，認識各地的歷史風情與地理風光；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(4)減除種族自我中心主義(ethnocentrism)的偏見，增進種族的融合、同化的觀念；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(5)旅遊的閱歷經驗，廣開知識源流，並有助於能言善道的言詞表達。</STRONG></P>
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<P><STRONG>蒙氏所說「只要心中知，文字自然出」的道理，即在於此。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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