【唐沢富太郎（日本）】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>唐沢富太郎（日本）</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>唐沢富太郎(1911~)出生於日本新潟縣，是一位日本教育史學者。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>唐沢氏於昭和十二年(1937)，由日本國立東京文理科大學（現在國立東京教育大學的前身）教育學科（系）畢業。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>一九四二年，他擔任奈良女子高等師範學校教授；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>一九四九至一九七五年，應聘擔任國立東京高等師範學校（現在國立東京教育大學前身）教授；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>一九七五年起，擔任日本女子大學教授。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>唐沢富太郎的學術研究生涯，從他所撰述的學位論文：［中世紀初期佛教思想史之研究］，其內容以佛教教育思想為主，可見其開始就趨向以教育思想史為研究重點。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>理性主義教育哲學家那托普(P.Natorp)之教育思想，亦是唐沢氏的研究對象之一；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>此外，他尚著有［教師的歷史］、［學生的歷史］及［教科書的歷史］等三書；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>他更從鉅觀的角度，採比較教育史的觀點，著述了［世界性的教育道德］、［世界性的理想人物形象］、［教科書與國際理解］；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>他並致力於蒐集教育史之有關實證資料，創設「教育博物館」。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>唐沢富太郎以採用國際性的視野，去研究日本人之形成史，當做他終身研究的志業。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
頁:
[1]