【重複量數設計】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>重複量數設計</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Repeated-MeasuresDesigns</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>「重複量數設計」屬於相依樣本設計之一；</STRONG></P>
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<P><STRONG>依樣本設計包括重複量數、配對組及同卵多胎法等設計。</STRONG></P>
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<P><STRONG>重複量數設計是指N個受試重複接受k種實驗處理，亦稱組內設計。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此種設計屬於區組設計的一種類型。</STRONG></P>
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<P><STRONG>每個參加實驗的對象都接受所有的實驗處理，以每個受試為一區組，借以控制受試間之個別差異。</STRONG></P>
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<P><STRONG>但這樣又會引進新的足以影響實驗結果的因素，例如練習、疲勞、重複接受實驗處理的干擾等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>為了控制這些因素，常採用一定的程序安排實驗處理。</STRONG></P>
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<P><STRONG>例如，可增加實驗次數，並採用循環法（例如，用ABBA法）安排，使每個受試在各個處理上受這些因素的影響均等，此種受試內設計稱為受試內完全設計。</STRONG></P>
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<P><STRONG>另一種方法是不增加實驗次數，將受試分成幾部分，用循環法安排實驗。</STRONG></P>
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<P><STRONG>例如，有一半受試按AB的順序接受實驗處理，另一半受試按BA的順序接受實驗處理。</STRONG></P>
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<P><STRONG>這種被試內設計稱為受試內不完全設計。</STRONG></P>
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<P><STRONG>重複量數單因子ANOVA之線性模式如下：Xij＝μ＋βj＋πi＋εij因此εij＝Xij－βj－πi－μ此種設計可以將「個別差異造成的誤差」(πi)自組內變異數中扣除，使F公式的分母變小，其自由度(df)是N-1，如果總受試人數一樣多，那要比獨立樣本設計易達顯著水準。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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