【軍人心理學】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>軍人心理學</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>MilitaryPsychology</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>軍人心理學主要是應用心理學的原理與方法，探討或解決與軍人或軍事有關的問題。</STRONG></P>
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<P><STRONG>開始於第一次世界大戰的軍人心理學，主要領域包括：(1)軍人的心理測驗與人事甄選、分類與安置（心理測驗與人力資源）問題；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)軍人的教育與訓練（人力資源）問題；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)軍人、器械裝備與工作效率的相關問題（人的因素與工程學，HumanFactorsandEngineering)；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(4)軍人壓力處理、心理診斷與心理治療（臨床心理學）問題；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(5)軍中領導、人際問題、團隊士氣、軍事環境、軍人性別、少數種族與組織發展等（社會與組織心理學）問題。</STRONG></P>
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<P><STRONG>軍人心理學雖然是一門應用心理學，但對於某些心理學領域的發展也很有貢獻，特別是在心理測驗方面。</STRONG></P>
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<P><STRONG>第一次世界大戰期間，軍人心理學家發展出來的美國陸軍測驗甲種(ArmyAlpha)與乙種(ArmyBeta)，不但在戰後開放給民間使用，並成為團體智力測驗的模本，更激發了一九二○年代的團體智力測驗運動。</STRONG></P>
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<P><STRONG>第二次世界大戰期間，陸軍普通分類測驗（ArmyGeneralClassificationTest,簡稱AGCT）取代了陸軍甲種測驗，戰後又以陸軍資格檢定測驗（ArmedForcesQualificationsTest,簡稱AFQT）取而代之，並於一九七六年納入新發展的軍事職業性向組合測驗（ArmedServicesVocationalAptitudeBattery,簡稱ASVAB），後來則以發展電腦化的適應個別性測驗(ComputerizedAdaptiveTesting)為主。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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