【耶穌會學制】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>耶穌會學制</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>RatioStudiorumofSocietyofJesus</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>耶穌會(theSocietyofJesus)是歐洲宗教改革時期，舊教革新聲浪中一個最具組織性與服從性的教會團體，亦是最符合羅馬教會意旨的教會組織。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此教會為因應新教勢力擴大及其教育活動推進，一方面側重教會內部的興革，一方面注重教育事業的推動，期能穩固並重建羅馬教會的地位與榮耀，維護並增進舊教的勢力和利益。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此為耶穌會擬定一標準教育計畫，建立其教區學校推動教育工作綱領之背景與目的。</STRONG></P>
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<P><STRONG>耶穌會學制或稱耶穌會〔教學大全〕的訂定，不但有其研究計畫，而且亦有作業過程。</STRONG></P>
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<P><STRONG>這個學制研訂的完成，是該會許多神職人員、教師的長期研究、實驗及修訂所得的結果。</STRONG></P>
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<P><STRONG>其作業程序中較重要的關鍵性事項，列述如次：1.一五八四年成立六人規劃小組，其成員來自不同地區的教會，負責草擬一分理想教育計畫，作為赴各地訪視教育活動措施的調查依據。</STRONG></P>
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<P><STRONG>2.一五八六年規劃小組提出一分研究報告，分送各教區學校作為學校經營的參照之用。</STRONG></P>
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<P><STRONG>3.一五九一年耶穌會據各教區的修訂意見，研擬此學制草案，續作教育實驗長達八年。</STRONG></P>
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<P><STRONG>4.一五九九年耶穌會再作審慎修訂，終於完成一套學校行政組織、教材教法、師資訓練及教育系統等規定詳細的學制。</STRONG></P>
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<P><STRONG>耶穌會的學校系統，不辦初等教育，只辦學院教育，而學院組織又可分為初級學院(StudiaInferiora)及高級學院(StudiaSuperiora)二大類型。</STRONG></P>
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<P><STRONG>初級學院性質相當於現代的中學，本質上是中等教育；</STRONG></P>
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<P><STRONG>高級學院性質相當於現代的大學，本質上是高等教育。</STRONG></P>
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<P><STRONG>耶穌會學制之所以規定只辦理中學和大學相兼的學院教育，並非不重視小學教育，乃因其受制於教會改革迫切情勢，以培養教會的高級領導人才，及忠貞信仰天主與奉獻服侍天主的虔誠教友為宗旨所致。</STRONG></P>
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<P><STRONG>1.初級學院的學程：耶穌會初級學院，是其教會人才與忠誠教友培育的預備教育，亦是其教育進程所需文法與基本知識的基礎教育。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此學院的組織，採年級制，分為五級或六級，其中最低前三級的學程，復可分為低年級、中年級及高年級，授以不同的課程。</STRONG></P>
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<P><STRONG>2.高級學院的學程：耶穌會高級學院，是其教會領袖人才的訓練所，側重神學與哲學的學術研究，可以說是一種大學與研究所兼施的高等教育；</STRONG></P>
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<P><STRONG>此學院的組織與學程，可分為四年制碩士班及六年制的博士班。</STRONG></P>
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<P><STRONG>就碩士班的學程而言，前三年應修的課程，主要專攻哲學，包括倫理學、心理學、邏輯、數學、自然科學及自然神學等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>第四年專研神學，專修〔聖經〕及其與神學研究相關的學科，諸如教會史、教會法規、東方語言及希伯來文等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>就博士班的學程而言，其前二年專在哲學與神學的課程上作專題研究，並經其研究論文發表的學術研討通過，始於第三年提出論文，經公開考試合格，始取得「神學博士」，成為教會高級教士。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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