【柯提斯】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>柯提斯</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Curtis,FrancisDay</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>柯提斯生於一八八八年,曾在奧瑞岡州擔任中學自然科老師十二年,於一九二四年在哥倫比亞大學師範學院(TeachersCollege,ColumbiaUniversity)獲得博士學位。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>同年,成為密西根大學(UniversityofMichigan)中等科學教育教授,並兼任密西根大學附屬高中科學部門主任直到一九五○年。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>他曾在多所大學擔任客座教授,教授各種科學教育課程並指導研究生進行研究,同時也是學校和州政府的課程發展指導老師。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>柯提斯博士著述豐碩,尤其以關於科學教育的作品最為有名。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>他負責全美知名的〔科學教學探討文摘〕(DigestsofInvestigationsintheTeachingofScience)其中三冊(1926,1931,1939),常被引述為「柯提斯文摘」。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>從一九三七到一九四三年,柯提斯博士是〔科學教育〕(ScienceEducation)的編輯,〔全國教育研究第三十一、三十四、四十期年刊〕(NationalSocietyfortheStudyofEducation,31st,34th,40thYearbook)的作者,另於一九三四年至一九四五年負責美國教育研究學會(AmericanEducationResearchAssociation)的四個研究學報上科學教學的研究部分。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>他曾發表超過二○○篇以上關於科學教育、科學態度與科學方法、測驗、科學語彙、教學實驗方面的研究報告。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>一九二九年和一九五八年之間,參與撰寫高中科學課程的工作,完成了九本一般科學和生物的教科書。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>部分教科書已被翻譯成多種語言並在多國使用。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>柯提斯博士在許多學術組織中相當活躍,包括美國科學促進協會(AmericanAssociationfortheAdvancementofScience,簡稱AAAS)、全國科學教學研究學會(NationalAssociationforResearchinScienceTeaching)、全國教育學會(NationalEducationAssociation)、全國初等科學教育審議會(NationalCouncilofElementaryScienceInternational)、裴達他卡帕(PhiDeltaKappa)和裴貝他卡帕(PhiBetaKappa)。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
頁:
[1]