【柯勒】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>柯勒</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Köhler,Wolfgang</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>柯勒(1887~1967)係愛沙尼亞出生的心理學家，格式塔心理學派創始人之一。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一九○九年獲得杜賓根大學(Tübingen)博士學位，博士論文為有關聽覺的研究。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一九一一年在法蘭克福大學(Frankfurt)繼續研究聽覺。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一九一二年，和柯夫卡(K.Koffka)同為受試者，參與魏泰默爾(M.Wertheimer)的知覺實驗。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此後三人共同致力於格式塔心理學派的理論建立與實驗。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一九一三年至一九二○年，任加那利群島特內里費島的普魯士科學院類人猿研究中心主任，從事黑猩猩解決問題能力的實驗，發現黑猩猩具有設計和應用簡單工具和建立簡單結構的能力。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一九二四年將研究發現發表於其經典著作〔類人猿的智力〕(TheMentalityofApes)中，導致學習理論的重大修正。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一九二一年柯勒出任柏林大學心理學研究所所長和哲學教授，指導一系列研究，探討格式塔理論的各方面。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一九二九年出版〔格式塔心理學〕(Gestaltpsychology)一書。</STRONG></P>
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<P><STRONG>他直言不諱地批評希特勒政府。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一九三五年赴美研究和任教，一九五八年退休。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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