豐碩 發表於 2012-11-22 01:31:05

【政策順服】

<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>政策順服</FONT>】</FONT></STRONG></P>&nbsp;<P><STRONG>PolicyCompliance</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>「政策順服」是指所制定的政策,人民願意接受配合而言。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>以往對政策順服的研究並不十分重視,一則在傳統上,公共政策的研究,常止於政策規劃的階段;</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>一則就法律的角度研究政治現象,即已假設人民有服從政策或法律的義務。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>然而,隨著對政策制定過程有日益完整的研究,乃注意到政策執行及人民對政策是否順服的問題。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>人民對政策會順服,主要有下列原因:1.自幼經社會化過程,已養成尊重父母、知識、法律命令及政治制度的習慣,這種習慣對政策的順服頗有助益。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>2.政策符合法令,也經過合法的正當程序而制定,則人們容易順服,如果制定機關本身或制定的過程不具合法性,則減低順服。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>3.政策順服有時是理性思考的結果,雖然有些政策或對個人帶來不便,但理性思考,覺得有益國家社會,也會順服。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>4.政策與個人或團體的利益相符,也就是說,對政策順服的結果,可獲得利益,自然願意配合。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>5.避免懲罰,個人或團體有時雖不願意順服,但為了避免因為違反政策而遭受處分,所以配合執行。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>至於人民對政策不順服的原因,則有下列數端:1.政策內容與個人或社會的價值觀念不一致,人民易有違背情形,不一致程度愈嚴重,不順服者亦愈多。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>2.政策內涵模糊不清,模稜兩可或繁雜難懂,易造成人民違反政策情形。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>3.政策對個人或團體並無利益,甚而有害,會產生不順服。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>4.有時對政策不順服並非與個人利益或觀念有所違背,而係受大眾傳播、耳語或團儕的影響。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>教育或學校行政之決策者,在制定政策時,應注意評估政策實施對象之反應。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>一般說來,可用下列方式提高政策實施對象的順服度:1.在政策規劃階段,應廣徵民意,尊重專家的意見,多方考量,力求政策之周延。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>2.在政策執行前,要不斷的宣導、教育與說服,使大眾充分了解政策。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>3.在政策執行的過程中,可視需要對現行政策作若干修正,消除不公平不周全的現象,有利人民對政策之順服。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG>4.要人民對政策順服的不得已的最後方式,是必要時展現貫徹政策的決心,採取懲罰的措施。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>
<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
頁: [1]
查看完整版本: 【政策順服】