【社區中心課程】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>社區中心課程</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Community-CentredCurriculum</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>社區中心課程是社區中心教育的重要項目之一。</STRONG></P>
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<P><STRONG>社區中心學校的課程教材教法、活動、職業訓練及環境布置等，均為社區中心教育的主要內容。</STRONG></P>
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<P><STRONG>其中課程教材教法更是實現社區中心教育不可或缺的要素。</STRONG></P>
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<P><STRONG>社區中心學校的教育目標，一方面在於使學校從課內教學和課外活動中，充實學生的生活經驗；</STRONG></P>
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<P><STRONG>另一方面以學校為中心，進行社會改造工作，以改善國民生活，提高國民文化水準，建立安和樂利的社會。</STRONG></P>
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<P><STRONG>因此，社區中心學校的課程內容，力求配合社區生活的需要，並利用社區中的事物和實際生活問題作為教材，以充實學習者的社會生活經驗。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在教學方法方面，一方面注重從做中學，採用觀察、實驗、調查、訪問、製作、繪畫、製表、表演、討論、探究、報告等方法；</STRONG></P>
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<P><STRONG>另一方面利用社會資源，增加學習者社會生活經驗，並利用社區中的社會教育機構及大自然等，作為施教的場所。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在活動方面，一方面辦理學校內的教育活動，一方面舉辦各種社會教育活動，如民眾教育補習班、通俗講演、各種展覽、民眾康樂活動、音樂會、遊藝會、各種職業訓練班及放映教育影片等，以提高社區文化水準。</STRONG></P>
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<P><STRONG>社區中心課程在美國興起之後，受到各國的重視。</STRONG></P>
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<P><STRONG>它的推展為學校與社區建立了一種新的關係。</STRONG></P>
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<P><STRONG>臺灣地區受到美國的影響，自一九五三年起開始指定學校進行社會中心教育實驗。</STRONG></P>
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<P><STRONG>其中臺北成功中學以社區中心課程之改進較具特色。</STRONG></P>
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<P><STRONG>該校以社會課程為教學核心，編列生活中心教材實施教學，著有成績。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此一社區中心課程實驗研究，再推廣至高雄五福國中等校進行實驗，對臺灣地區之教育雖有貢獻，惟各校因受到當時升學主義及課外補習的影響，以致實驗研究亦告中斷。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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