【法西斯哲學】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>法西斯哲學</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>FascistPhilosophy</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>法西斯主義(Fascism)是一項與所有民主道德價值觀直接對立的社會哲學和教育哲學。</STRONG></P>
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<P><STRONG>從外觀來看，法西斯主義也可算是理想主義的一種形式；</STRONG></P>
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<P><STRONG>它假設宇宙中有一種道德秩序，而所有人類都必須遵守。</STRONG></P>
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<P><STRONG>但它與東方和西方的理想主義都不相同；</STRONG></P>
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<P><STRONG>法西斯主義認為道德自由、個人自我表達、自我實現及個人的進取心和熱忱等原則，只有透過國家的解釋，才會使個人對道德秩序產生助益。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在其至善論的形上學與倫理學的外觀下，法西斯主義事實上削弱了人的個性，使得個人成為國家意志的客體。</STRONG></P>
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<P><STRONG>它譴責民主為一個目標衝突的社會；</STRONG></P>
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<P><STRONG>它也反對多數決的規則；</STRONG></P>
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<P><STRONG>反對不同的意見和機構；</STRONG></P>
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<P><STRONG>反對天生平等的權利、責任與機會。</STRONG></P>
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<P><STRONG>法西斯主義相信民主會導致社會的不安定、剝削以及個人只顧滿足自己的私欲，並且認為民主缺少追求一致的理想目標的意識、犧牲精神與紀律。</STRONG></P>
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<P><STRONG>根據法西斯主義，社會是一個有機的整體；</STRONG></P>
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<P><STRONG>每個人從社會中以相同的態度來接受社會生活方式與教養，就如同一根指頭受到身體系統的滋養一般。</STRONG></P>
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<P><STRONG>雖然社會是各部分的結合，但這個整體卻大於部分的總和。</STRONG></P>
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<P><STRONG>從這個假設中，法西斯主義衍生出其基本的社會與教育價值觀；</STRONG></P>
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<P><STRONG>這些價值觀包括社會順服、社會穩定一致、安全與堅定不移的服從。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在法西斯主義的美德層級中，責任是最主要的美德，接下來是自律與自我犧牲。</STRONG></P>
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<P><STRONG>至於自由，只有在國家整體利益的考量下，才會成為一種自然權利與特權。</STRONG></P>
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<P><STRONG>法西斯主義在教育上的運用非常明顯，它讓學校成為法西斯國家的工具，且選擇和控制教學的材料，以符合法西斯哲學的需要。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在法西斯的學校中，課程是固定的，而教師則是精神上、智能上及社會生活中唯一的權威；</STRONG></P>
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<P><STRONG>至於教學方法，則以採用訓練紀律的方式為之。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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