【孟憲承】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>孟憲承</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>孟憲承(1894~1967)字伯洪，江蘇武進人。</STRONG></P>
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<P><STRONG>光緒三十四年(1908)考入上海南洋公學預科，後升讀中院畢業。</STRONG></P>
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<P><STRONG>民國五年(1916)畢業於聖約翰大學。</STRONG></P>
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<P><STRONG>七年以公費生赴美入華盛頓大學，獲教育學碩士學位，崇信杜威實用主義學說。</STRONG></P>
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<P><STRONG>十年，再轉赴英國倫敦大學研究院深造一年，攻讀哲學、心理學及教育史。</STRONG></P>
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<P><STRONG>返國後受聘為南京高等師範教授，與陶行知、陳鶴琴、廖世承共事。</STRONG></P>
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<P><STRONG>十二年任聖約翰大學教授兼國文部主任，因支持學生參加五卅運動而與校長卜舫濟決裂，同該校部分師生脫離另組私立光華大學。</STRONG></P>
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<P><STRONG>十四年轉任北京清華學校教職。</STRONG></P>
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<P><STRONG>十六年，受聘為南京第四中山大學（後定名為中央大學）教授兼祕書長。</STRONG></P>
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<P><STRONG>民國十七年(1928)，出任江蘇大學區視察委員會委員。</STRONG></P>
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<P><STRONG>次年，任教育部教育方案編制委員會委員兼成年補習教育組主任，自此開始大力提倡民眾教育運動。</STRONG></P>
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<P><STRONG>十九年受聘為浙江大學教授，並主持創辦浙江省立民眾教育實驗學校，確立「根據民眾生活之需要，以實驗民眾教育之組織、工具及方法，指導學生研究和實習，以養成本省民眾教育服務之人才」為辦學宗旨。</STRONG></P>
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<P><STRONG>二十二年出席教育部召開之民眾教育專家會議，同時任民眾教育委員會委員，主張在教育制度上確立民眾教育的地位。</STRONG></P>
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<P><STRONG>同年獲教育部「部聘教授」銜。</STRONG></P>
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<P><STRONG>抗戰爆發後，歷任光華大學、浙江大學教授。</STRONG></P>
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<P><STRONG>三十一年起湖南任國立師範學院教授。</STRONG></P>
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<P><STRONG>三十四年復任浙江大學教授兼文學院院長。</STRONG></P>
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<P><STRONG>三十八年以後，仍任浙江大學教職，後出任華東師範大學校長，創辦中國教育史研究生班，培養首批中國教育史教學及研究專才。</STRONG></P>
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<P><STRONG>另曾任中共全國人大代表。</STRONG></P>
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<P><STRONG>文革中受迫害，一九六七年病逝於上海。</STRONG></P>
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<P><STRONG>主要著作有：〔教育概論〕、〔教育通論〕、〔教育史〕、〔大學教育〕、〔西洋古代教育〕、〔民眾教育〕、〔教育與文化〕等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>編有〔中國古代教育文選〕、〔中國古代教育資料〕等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>譯有〔教育哲學大意〕、〔現代教育學說〕、〔教育方法原論〕、〔實用主義〕、〔教育心理學辨歧〕、〔丹麥的民眾學校與農村〕等書。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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