豐碩 發表於 2012-11-21 00:55:16

【居敬窮理】

<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>居敬窮理</FONT>】</FONT></STRONG></P>&nbsp;<P><STRONG>
【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>「居敬窮理」是朱熹的修養方法,前者屬於情意的涵養,後者屬於知識的追求;</STRONG></P>
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<P><STRONG>內外同時加工,俾情意與知能融為一體,乃能達到修養的極致。</STRONG></P>
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<P><STRONG>朱熹所謂居敬窮理,係承襲程頤「涵養須用敬,進學在致知」的理路而來。</STRONG></P>
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<P><STRONG>居敬貴能專一,也就是所謂「主一無適」之意:執著於義理,使此心常為主宰,一切動靜思為均與義理相合,如此才能不為物欲所誘。</STRONG></P>
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<P><STRONG>朱熹所用居敬的工夫,第一是內省體察,第二是外修靜坐。</STRONG></P>
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<P><STRONG>他常說:「持敬當以靜為主,須於不做工夫時頻頻體察,久則自熟。</STRONG></P>
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<P><STRONG>若覺言語多,便須簡默;</STRONG></P>
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<P><STRONG>意志疏闊,則加細密;</STRONG></P>
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<P><STRONG>輕浮淺易,便須深沉重厚。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>又說:「人能存得敬,則是心湛然,天理燦然,無一分著力處,亦無一分不著力處。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>並說:「敬非是塊然兀坐,耳無所聞,目無所見,心無所思,然後謂之敬。</STRONG></P>
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<P><STRONG>只是有所畏謹,不敢放縱,如此則身心收斂,如有所畏,常常如此,氣象自別。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>可見其平居氣象,不斷靜中體察,而達居敬的境界。</STRONG></P>
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<P><STRONG>窮理是朱熹教導學生「求知」的方法,既是格物致知的實際法則,也是復其本然之性的必要工夫。</STRONG></P>
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<P><STRONG>朱熹認為窮理第一要周到、徹底。</STRONG></P>
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<P><STRONG>如說:「所謂窮理者,事事物物,各自有個事物的道理,窮之須周盡。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>又說:「『格物』二字最好。</STRONG></P>
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<P><STRONG>物,謂事物也。</STRONG></P>
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<P><STRONG>須窮極事物之理到盡處,便有一個是,一個非。</STRONG></P>
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<P><STRONG>是底便行,非底便不行。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>「致知所以求為真知。</STRONG></P>
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<P><STRONG>真知是要徹骨都見得透。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>又說:「致知、格物,十事格得九事通透,一事未通透,不妨。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一事只格得九分,一分不透,最不可。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>窮理第二要循序漸進,從切己之處開始,逐漸推至疏遠處。</STRONG></P>
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<P><STRONG>朱熹指出:「格物須從切己處理會去。</STRONG></P>
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<P><STRONG>待自家者已安疊,然後漸漸推去,這便是能格物。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>又說:「遇事接物之間,各須一一去理會始得。</STRONG></P>
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<P><STRONG>……但隨事遇物,皆一一去窮極,自然分明。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>窮理第三應以讀書為重要手段。</STRONG></P>
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<P><STRONG>朱熹說:「為學之道莫先於窮理,窮理之要必在於讀書,讀書之法,莫貴於循序而致精,而致精之本,則又在於居敬而持志,此不易之理也。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>又說:「天下之物,莫不有理,而其精蘊則已具於聖賢之書,故必由是以求之。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>窮理第四要繼續用力,期能達到豁然貫通的地步。</STRONG></P>
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<P><STRONG>朱熹認為格物窮理,只要用力長久,今天格一件,明天格一件,日積月累,久而久之,對於天下事理自會達到一旦豁然貫通的境地。</STRONG></P>
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<P><STRONG>因此他說:「天理在人,終有明處。</STRONG></P>
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<P><STRONG>〔大學〕之道,在明明德,謂人合下便有此明德,雖為物欲掩蔽,然這些明明底道理,未嘗泯絕,須從明處漸漸推將去,窮到是處,吾心亦自有滿則。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>又說:「大學始教,必使學者即凡天下之物,莫不因其已知之理而益窮之,以求至乎其極。</STRONG></P>
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<P><STRONG>至於用力之久,而一旦豁然貫通焉,則眾物之表裡精粗無不到,而吾心之全體大用無不明矣。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此謂物格,此謂知之至也。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>由上所述,不難粗見朱熹於窮理所用的工夫是多麼深厚。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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