【受試者相互間的變異】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>受試者相互間的變異</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Inter-IndividualVariability</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>使用相同的測驗，測量一群受試者兩次，根據受試者這兩次分數在團體中相對位置的一致性，即可估計出一變異量，稱為受試者相互間的變異。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在測驗方法上常用以探討信度，此種變異情形通常以相關係數(correlationcoefficient)表示。</STRONG></P>
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<P><STRONG>估量測驗信度是以分析測驗分數的變異為基礎，其中一個方法是要分析受試者個人內在的變異，要用相同的測驗重複測量單一受試者很多次。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在心理與教育測驗中，實際上不可能做到，因此只能利用團體資料，從受試者相互間的變異估計其變異情形。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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