【受試者的內在變異度】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>受試者的內在變異度</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Intra-IndividualVariability</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>測驗信度是一種統計上的抽象概念，無法採用邏輯分析做有效的證據。</STRONG></P>
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<P><STRONG>測量工具的信度可採用相同的測驗，對一個人做多次測驗以考核其分數的變異度，或用若干人在兩次測驗分數之間比較其變異性。</STRONG></P>
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<P><STRONG>前者即是受試者的內在變異性。</STRONG></P>
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<P><STRONG>這種變異性是基於實得分數與真正分數的誤差，以測量標準誤來決定測驗分數的可靠性。</STRONG></P>
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<P><STRONG>但是在心理與教育測驗及統計中，往往無法直接得到受試者的內在變異度，因為實際上很難重複測量一個受試者多次，於是只能利用團體測驗的資料，從若干人在兩次測驗分數之間的變異性來估計，以為每個受試者的內在變異度的參照。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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