【角色互補】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>角色互補</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>RoleComplementarity</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>角色互補是指兩種或兩種以上的角色彼此相互依賴，且相互成為完成某種社會功能所不可或缺的一部分。</STRONG></P>
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<P><STRONG>如長官的角色與部屬的角色是互補的，因為長官之所以為長官係由於部屬的存在，而長官與部屬共同形成一組社會行動，始能完成其特定的社會功能。</STRONG></P>
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<P><STRONG>同理，教師的角色與學生的角色也是互補的，因為有學生角色的存在，教師角色才具有意義，而教師為發揮其教育功能，更非有學生的存在與配合不可。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此外雇主與受雇者，或工人、領班與經理等角色，也是互補的，相互成為完成某種經濟功能所不可或缺的一部分。</STRONG></P>
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<P><STRONG>角色互補與角色分化係相輔相成的概念，由於角色分化使個人的職責與行為特殊化，互補的角色之間更能可靠而有秩序的進行社會互動。</STRONG></P>
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<P><STRONG>如上述長官與部屬、教師與學生，或雇主與受雇者之間，均有其特定的工作與行為，彼此了解對方的行為，知道如何與對方互動，所以能將個別的行動組合而成有意義的整體，以發揮其特定的功能。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此種現象在複雜的社會組織中固然存在，在一些特定的小團體中亦可能出現。</STRONG></P>
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<P><STRONG>例如學者的研究發現，一般小團體中常出現表達情感角色與工具領導角色，彼此互補以共同完成該團體的各種社會功能。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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