【投入與產出分析】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>投入與產出分析</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Input-OutputAnalysis</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>投入與產出分析是經濟學的工具，用以研究在生產過程中，生產單位產品所應使用必要投入數量。</STRONG></P>
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<P><STRONG>若將投入與產出分析用於教育研究，稱為教育生產函數研究，或稱為成本效益研究。</STRONG></P>
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<P><STRONG>它主要是研究教育過程中各項投入與產出之間的關係，通常要藉助統計技術以區分各種不同的投入效果，並估計其關係大小與顯著性。</STRONG></P>
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<P><STRONG>以小學為例，教師、幼稚園畢業生、書本為投入，而產出就是一批準備進入中學的學生，若一個老師教二十五個學生，則師生比為1:25。</STRONG></P>
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<P><STRONG>由於統計方式的使用，因此所探討的產出或學習效果亦限於能夠量化與衡量的項目。</STRONG></P>
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<P><STRONG>投入與產出分析方法論上最大的缺點，在於它只是教育生產過程的簡化說明，沒有辦法完全掌握投入或產出項目之間的互動關係，例如，投入項目之間可能會有替代性（例如，多聘一位專科教師抑或購置一套電腦輔助教學設備），而且，可替代的項目又牽涉到不同的成本。</STRONG></P>
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<P><STRONG>若投入具替代性，即投入之間的比率可能因此改變，而非原先假定的投入組合，就容易造成估算的誤差。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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