【串節】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>串節</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Chunking</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>串節是指在短期記憶的運作過程中，將刺激重新編碼(recoding)，以擴增每一單位之訊息量的歷程。</STRONG></P>
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<P><STRONG>重新編碼後的每一個認知單位中包含有過去習得的訊息，並將他們以一組一組的方式儲存於長期記憶之中。</STRONG></P>
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<P><STRONG>串節策略的使用能提高短期記憶的回憶量；</STRONG></P>
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<P><STRONG>如果能使每一認知單位（串節）中包含的訊息量達到最高，將可以克服短期記憶的限制。</STRONG></P>
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<P><STRONG>有許多研究證據顯示，表現在記憶上的個別差異，決定於人們如何有效地將材料串節為熟悉的認知單位，例如棋士在回憶走到一半的棋局時，便能憑過去的經驗，將整盤棋局分為一塊一塊地記憶下來，而每一塊棋局對其皆為熟悉的、有意義的。</STRONG></P>
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<P><STRONG>因此棋士對棋局的回憶，會比一般人表現較好。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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