【自然懲罰】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>自然懲罰</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>NaturalPunishment</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>自然懲罰是指非人為的懲罰方式，即是讓行為的結果「自然」發生懲罰效果。</STRONG></P>
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<P><STRONG>如觸火會痛、打破玻璃會受傷等不用口頭訓戒，而是讓行動的自然結果造成經驗與教訓作為警惕，以防下次再犯。</STRONG></P>
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<P><STRONG>盧梭(JeanJacquesRousseau)是首先強調兒童道德教育實施可以應用自然懲罰的教育家。</STRONG></P>
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<P><STRONG>其在〔愛彌兒〕(Emile)中秉持「出自造物者之手的東西都是好的，一經人手就變壞了」理念，強調「自然教育」的重要性，便提出自然懲罰的觀點。</STRONG></P>
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<P><STRONG>不過，後來如斯賓塞(H.Spencer)等學者注意到自然懲罰所可能帶來的行為危險性，就是若凡事不預先告知而讓受教者「自食其果」時，可能會危及其安全而違反了教育的真義。</STRONG></P>
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<P><STRONG>因此，在運用自然懲罰的教育方法時，必須考量其性質與時空的適切性，在安全無虞的情況下妥善加以運用，不失為一種令受教者體驗深刻的有效道德教學。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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