【自好模式】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>自好模式</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Self-InterestModel</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>「自好模式」是道德教育實施的模式之一，由英國牛津大學教授威爾遜(JohnWilson)經調查研究於一九八一年提出。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此模式強調應該教導學生成為一位「善」人，因為善人會得到好的報酬。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一般人都認為好人做好事有好報，而且也認為這麼做合乎道德。</STRONG></P>
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<P><STRONG>這就是所謂「善有善報」。</STRONG></P>
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<P><STRONG>依此而避免做不道德的事，如偷竊、暴行、謀殺等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此種模式的中心概念主要提示給學生各式各樣的品德，如遵守規則、考慮他人等，而要教導學生具有品德的人通曉事理，且對人生有益。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此種模式建構於功利主義(utilitarianism)的觀點，先誘之以利，而後再曉以大義，從心理學的觀點，頗為符合人性。</STRONG></P>
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<P><STRONG>尤其對年齡較小或低年級的學生，可能產生吸引作用，而引導他們行善。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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