【自動期】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>自動期</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>AutonomousPhase</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>技能學習的目標是使動作連鎖達到自動化的境界。</STRONG></P>
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<P><STRONG>動作技能熟練到這個程度，就是到了自動期。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此時能嫻熟而敏捷的表現動作技能，如打字正確而快速。</STRONG></P>
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<P><STRONG>要達到自動期，需要長期的練習，使動作技能的各個子技能環環相扣，而且前後順序連接正確而迅速，逐漸不需要太多的注意力就能做成一項工作。</STRONG></P>
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<P><STRONG>費茲(P.Fitts)一九六二年說：動作技能的學習，要歷經認知期、定位期，才到自動期。</STRONG></P>
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<P><STRONG>辛普森(E.J.Simpson)也認為技能包括知覺，屬認知層次，然後心理生理準備就位，在指導之下反應；</STRONG></P>
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<P><STRONG>再經不斷的練習，才能作出複雜的外顯反應。</STRONG></P>
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<P><STRONG>到了這個階段已能掌握工作的流暢性，能自動化表現，最後到適應期，即自動期，變成習慣反應，才能有獨創的表現。</STRONG></P>
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<P><STRONG>技能學習是多種刺激的連鎖反應，達到自動期的要件是：正確的認知、由回饋而校正、長期的練習，故需要相當的動機和毅力。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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