【成熟】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>成熟</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Maturation</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>成熟是指個體的行為型態以生物既定的相關次序出現，該順序是由遺傳基因所影響而決定。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>個體的成熟歷程隨生理位置的不同而有差異。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>例如，神經系統及其附屬器官，在出生後十年即告停止；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>淋巴系統在兒童期生長最速，十二歲前後趨於成熟，然後即部分萎縮；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>生殖系統在嬰兒期幾無生長現象，自青春期起生長速度加快，到二十五歲時完全成熟。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>發展心理學中通常把成熟分為兩類，除生理成熟之外，尚包含心理成熟，如智力、情緒及社會行為等方面。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>影響個體成熟的，除生長發育之外，學習亦為一重要因素。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>兩者對個體發展的影響大概如下：(1)人類生長的初期，基本動作的發展受生長發育因素影響較大，受學習或訓練影響較小；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>(2)個體成熟未達某種程度之前，學習或訓練的效果不大；</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>(3)成熟多為先天傾向，學習受後天影響。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>兩者必須配合，方能獲得完善的發展。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
頁:
[1]