【同時效度】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>同時效度</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>ConcurrentValidity</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>同時效度是效標關聯效度之一，指示測驗分數與當前的效標資料之間的相關程度，用以了解某測驗是否能真正測量該測驗所欲測量的心理特質。</STRONG></P>
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<P><STRONG>這種效度常用的效標資料，包括在校學業成績、教師評定的等第、其他同性質測驗的結果等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>如編製一套國小數學成就測驗，為考驗其同時效度，乃從該測驗適用的對象中，隨機抽取學生樣本接受測驗，並蒐集他們在校的數學成績作為效標，然後計算這些學生的測驗分數與數學成績的相關係數，若達到統計上的顯著水準，即表示測驗結果確能反映學生在數學學習方面的成就程度。</STRONG></P>
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<P><STRONG>因為效標和測驗分數是在同一時段中獲得的，所以其相關係數即代表該數學成就測驗的同時效度。</STRONG></P>
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<P><STRONG>同時效度通常與心理特質的評估及診斷有關，大部分測驗報告書所提供的效度資料，多屬於此種性質。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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