【再測信度】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>再測信度</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>RetestReliability</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>同一測驗在不同時間，對同一群受試者，前後測驗兩次，再根據兩次測驗分數計算其相關係數，即得再測信度。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此係數可以表示測驗結果經過一段時間後的穩定性，故又稱為穩定係數(coefficientofstability)。</STRONG></P>
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<P><STRONG>當測驗沒有複本，且容許重複實施兩次測驗時，通常採用再測法以衡量測驗的信度，其優點可提供測驗結果是否為隨時間而變異的資料，可做為預測未來行為表現的依據。</STRONG></P>
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<P><STRONG>其缺點為易受練習和記憶的影響，如果相隔時間太短，則記憶猶新，往往造成假性高相關。</STRONG></P>
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<P><STRONG>但若相隔時間太長，則身心特質發展與學習經驗的累積均足以改變測驗分數，而使相關降低。</STRONG></P>
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<P><STRONG>最適當的相隔時間隨測驗的目的和性質而異，通常少則兩週，長則六個月。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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