【本能的貧乏】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>本能的貧乏</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Instinktarm,LackinginInstinct</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>人的本能的貧乏，德國人類學家羅倫茲(KonradLorenz)稱這種觀點為「天生的基模」(angeboreneSchemata,innateSchema)，即生下來就是如此的。</STRONG></P>
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<P><STRONG>人如與動物比較，在本能方面，動物是本能專家，尤其是昆蟲、鳥類和哺乳動物為然。</STRONG></P>
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<P><STRONG>他從動物的行為與人的行為作比較，發現人的本能不如動物的本能，因為他養了一隻叫「秋克」(Tschok)的穴鳥和一隻叫「馬丁娜」(Martina)的野鵝，從它們的行為作比較，從貓的行為作比較，從愛斯基摩(Eskimo)人的狗的行為作比較，所獲得的結果發現，人的本能不如動物。</STRONG></P>
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<P><STRONG>為此，他主張人應以學習為優先。</STRONG></P>
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<P><STRONG>就一般情形而言，動物是具有行為安全性，這種行為安全性，是人所無法達到的；</STRONG></P>
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<P><STRONG>人的行為有冒險性與危險性，但冒險性與危險性是動物所無法認識的。</STRONG></P>
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<P><STRONG>本能對動物而言，它的意義是賦予動物有完整的獨立性；</STRONG></P>
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<P><STRONG>但對人而言，只是部分的自由而已：那就是選擇的自由與決定的自由之兩種自由。</STRONG></P>
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<P><STRONG>人為了獲得更多的自由，則必須多學習，在文化生活方面，才能多獲得學習方面的幫助，因為學習或教育所獲得的能力有助於人對事物的選擇與決定。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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