【加州心理成熟測驗】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>加州心理成熟測驗</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>CaliforniaTestofMentalMaturity,CTMM</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>「加州心理成熟測驗」原由蘇利文(ElizabethT.Sullivan)、克拉克(W.W.Clark)以及泰格斯(E.W.Tiegs)三人於一九三六年編製而成的；</STRONG></P>
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<P><STRONG>由美國加州測驗局(CaliforniaTestBureau)出版，屬於多因素普通智力測驗。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一九五七年修訂過一次，計有十二個分測驗，分為六種水準，包括的年級與年齡範圍，從兒童到成人。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一九六三年修訂一九五七年版，成為加州簡式心理成熟測驗(Californiashortformtestofmentalmaturity)，將原來十二個分測驗，縮減成七個分測驗，包括八個水準，即：水準零（幼稚園至小學1年級上學期）、水準一（1至3年級）、水準一H（3至4年級）、水準二（4至6年級）、水準二H（6至7年級）、水準三（6至9年級）、水準四（9至12年級）、水準五（12至16年級與成人）。</STRONG></P>
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<P><STRONG>該測驗的內容包括七個分測驗，其中測驗一至測驗四為非語文部分；</STRONG></P>
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<P><STRONG>測驗五至測驗七為語文部分，兩部分共計六十題。</STRONG></P>
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<P><STRONG>七個分測驗歸納成邏輯推理、數目推理、語文概念，及記憶等四個因素。</STRONG></P>
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<P><STRONG>全部測驗時間約一小時。</STRONG></P>
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<P><STRONG>我國學者馬傳鎮、路君約二氏，於民國七十二年(1983)，依據一九六三年加州簡式水準二，修訂成為加州心理成熟測驗第二種，適用於小學四至六年級學生，測驗內容包括：非語文測驗、算術測驗、語文測驗等三部分，計有七個分測驗。</STRONG></P>
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<P><STRONG>國立臺灣大學心理學系於民國六十六年(1977)，依據一九六三年簡式加州心理成熟測驗水準四與水準五，以及一九五一年版全式加州心理成熟測驗部分題目，再加一小部分由研究者自行編製，修訂成為加州心理成熟測驗第五種，適用於國民中學三年級學生至成人。</STRONG></P>
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<P><STRONG>測驗內容分為非語文測驗、算術測驗、語文測驗等三部分，計有七個分測驗，全部測驗時間大約一小時。</STRONG></P>
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<P><STRONG>記分方式採T分數、百分等級和離差智商(M=l00,SD=16)，並且建立常模。</STRONG></P>
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<P><STRONG>由上述可知，加州心理成熟測驗屬於適用於多年齡層的團體智力測驗。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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