【日本國民教育研究所】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>日本國民教育研究所</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>會址：東京都千代田區－ツ橋2-6-2日本教育會館內日本國民教育研究所（日文：國民教育研究所）簡稱民研，係「日本教職員組合」（簡稱日教組）之附屬機構，成立於一九五七年七月二十七日，是為慶祝日本教職員組合成立十週年而設立的研究所。</STRONG></P>
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<P><STRONG>成立宗旨為「站在國民的立場，針對現今的問題－例如班級人數過多、道德教育，進而期待由教育實踐及教育行政及財政的問題，發展出新的教育理念」。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一九八○年代因勞動戰線之統一問題，日教組內部曾出現分裂，一九八九年三月才重新再出發。</STRONG></P>
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<P><STRONG>為此，一九九○年六月日教組第七十二屆定期大會上，決定將國民教育研究所改組為「國民教育文化綜合研究所」，並於一九九一年八月又重新再出發。</STRONG></P>
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<P><STRONG>該研究所之特徵為：第一，為日教組成員支持而設立之組織，而日教組成員之理想係貫徹真實而和平的民主主義。</STRONG></P>
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<P><STRONG>第二，抵制國家統制，希望站在國民的立場，確立學術及教育之自由。</STRONG></P>
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<P><STRONG>第三，重視戰後教育改革所強調的和平，軍備縮減問題。</STRONG></P>
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<P><STRONG>第四，致力於一九五一年以來多達三十餘次的教育研究活動（教研）之遺產及成果保存，並普及其成果。</STRONG></P>
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<P><STRONG>第五，負責解答有關實際出現的教育問題、及教職員推動教育運動時所發生的問題。</STRONG></P>
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<P><STRONG>該研究所一般的研究活動分別由以下研究部門進行：(1)兒童之發展及教育調查；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)教育課程；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)教育制度、教育財政；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(4)教育史；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(5)國際教育；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(6)和平、軍縮教育。</STRONG></P>
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<P><STRONG>至於每年度之重點研究活動，探討主題大致是由：(1)教師及教育；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(2)世界及教育；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(3)教育內容；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(4)國家及教育；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(5)教育思想；</STRONG></P>
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<P><STRONG>(6)社會及教育等課題選出，以進行國內外之調查研究。</STRONG></P>
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<P><STRONG>此外，每年七月下旬會定期舉行都道府縣教組、高教組、政令都市教組、大學教組、私學教組之文教部長和各縣民研、中心之共同研究集會，以促進學習交流研究討論。</STRONG></P>
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<P><STRONG>該研究所之出版品計有：〔民研30年經緯〕（民研三十年ゅ）：（教育基本法規本）；</STRONG></P>
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<P><STRONG>〔廣島．長崎．沖繩修學旅行冊〕（ヒロシマ．ナガサキ．オキナワ修學旅行手引）；</STRONG></P>
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<P><STRONG>〔高校入試制度之改革〕。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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