【文化史】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>文化史</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>Kulturgeschichte</STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>文化史是指以文化整體為研究對象，探討文化在各時期的狀況、內涵及其發展動態的歷史記述；</STRONG></P>
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<P><STRONG>內容包括思想、制度、語言、風俗、宗教、道德、文藝等各種人文創造的績業。</STRONG></P>
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<P><STRONG>有關文化史研究的學門有二：一是文化人類學，二是史學。</STRONG></P>
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<P><STRONG>文化史研究在文化人類學中具有重要地位。</STRONG></P>
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<P><STRONG>考古學即是試圖依據古物遺跡來重建古代文化發展的歷史序列。</STRONG></P>
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<P><STRONG>另外在民族文化的研究中，美國文化人類學者波亞士(FranzBoas,1858~1942)創立文化歷史學派，主張人類學應研究社會生活的全部總和；</STRONG></P>
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<P><STRONG>且要利用人類學的調查資料來重建一民族文化發展的歷史過程。</STRONG></P>
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<P><STRONG>因為文化是人類生活與創造的績業之累積，且每個民族各有其獨特的歷史遭遇，所以只有從文化史的探討，才能真正了解一個文化。</STRONG></P>
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<P><STRONG>波亞士的主張人類學中有關文化的研究，形成了一個重要分支。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在史學方面，文化史的研究興起於十八世紀。</STRONG></P>
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<P><STRONG>最早有關文化史的作品是義大利學者維柯(GiambattistaVico,1688~1744)的〔有關各民族共同本質之新科學的原理〕(1725)。</STRONG></P>
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<P><STRONG>維柯認為，文化的發展是一種循環歷程：「野蠻時期→眾神時期→英雄時期→人的時期」，最後又因混亂而落入野蠻狀態。</STRONG></P>
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<P><STRONG>他又主張民族集體精神的表現，以為一個時代的社會結構與當時的集體精神相應和。</STRONG></P>
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<P><STRONG>維柯的作品甚受後世重視，惟當時並未立即風行。</STRONG></P>
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<P><STRONG>真正促發文化史的研究者，是伏爾泰(François-MarieArouetdeVoltaire,1694~1778)。</STRONG></P>
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<P><STRONG>十八世紀的歐洲史籍通常都是些政治軍事史，或是帝王將相僧侶之事蹟記載。</STRONG></P>
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<P><STRONG>伏爾泰認為文明是人類長期集體努力成果的累積，歷史不應侷限於政治方面，而應及於文化各層面。</STRONG></P>
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<P><STRONG>他的作品(路易十四時代)(1751)、〔論世界各國的風俗與精神〕(1756)、〔路易十五時代〕(1769)，均呈現出各時代的文化精神風貌。</STRONG></P>
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<P><STRONG>德國的蘭普萊希特(KarlLamprecht,1856~1915)是另一位提倡文化史研究的重要人物。</STRONG></P>
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<P><STRONG>他在一八九一年發表十二卷〔德意志史〕的第一卷，由於立論迴異於傳統以政治史取向的史學，引發了激烈的史學方法論論爭。</STRONG></P>
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<P><STRONG>他和伏爾泰一樣，呼籲歷史研究不應限於政治軍事面，而應擴及一般人民的生活狀態、風俗習尚、經濟行為慣例等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>他也反對當時史家強調偉人影響的作法，而主張歷史是集體的歷史。</STRONG></P>
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<P><STRONG>他的〔德意志史〕正是要呈顯德國民族集體精神發展的歷程。</STRONG></P>
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<P><STRONG>二十世紀聲譽最著的文化史作品為德國史賓格勒(OswaldSpengler,1880~1936)的〔西方的沒落〕與英國湯恩比(ArnoldJosephToynbee,1889~1975)的〔歷史研究〕。</STRONG></P>
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<P><STRONG>史賓格勒視文化如有機體，因此如生命之有生老病死，文化的發展也有肇興、壯盛、衰退與滅亡的週期。</STRONG></P>
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<P><STRONG>每一種文化都有自己的個性，即其獨特的精神風格與歷史形式。</STRONG></P>
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<P><STRONG>世界上各個高級文化均平行獨立發展而走完各自的歷程。</STRONG></P>
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<P><STRONG>湯恩比承續史賓格勒視文化如有機體的觀點，也同樣以文化為歷史研究的單位，但他的研究範圍更廣大，所析別的文明體達三十七個之多。</STRONG></P>
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<P><STRONG>他認為文明的興盛與衰落取決於「挑戰」與「回應」。</STRONG></P>
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<P><STRONG>文明的生長，是由於成員中具創造力者能有效地回應環境的挑戰，創造文明繼續發展與成長的生機。</STRONG></P>
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<P><STRONG>文明的衰落則是因這些具創造力的少數人轉變成宰制者，導致社會矛盾而分裂，終使文明解體。</STRONG></P>
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<P><STRONG>到下個時期，再有另一批領導者興起，有效解決時代困境，則新文明便將再起，再經歷另一個生命週期。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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