【［中國兒童一般焦慮測驗］】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>［中國兒童一般焦慮測驗］</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG></STRONG></P><P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>中國兒童一般焦慮測驗主要目的在評估兒童在某些類似測驗或考試的情境下的焦慮情形，即在評估兒童在測試的情境之下，是否會因焦慮而產生生理上的反應，或者是否有易焦慮的感覺。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>其適用對象為國民小學四年級至六年級的學生。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>此測驗主要根據美國撒拉森(S.B.Sarason)等人於一九六○年所編製的［兒童測試焦慮測驗］(testanxietyscaleforchildren,TACS)，其內容包括測量焦慮及說謊現象之類的題目。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>國人林碧峰、楊國樞、繆瑜及楊有維等人將之修訂為中文，稱為［中國兒童一般焦慮測驗］簡稱TASCC，並經標準化，於一九七四年由臺大心理系出版。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>此測驗係為［中國兒童焦慮量表］的三個分測驗之一，是屬於團體性的人格測驗，其內容在以題目評量兒童在面臨測驗或考試的心理壓力情境下，所產生的暫時性焦慮。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>測驗的時間約需一小時。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG>此測驗尚未建立常模，但有修訂受試樣本之平均數與標準差可供參考，記分方式見原測驗修訂報告。</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> </P>
<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
頁:
[1]