豐碩 發表於 2012-11-18 17:55:47

【[三字經]】

<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>[三字經]</FONT>】</FONT></STRONG></P>&nbsp;<P><STRONG>
【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>[三字經]是我國流傳廣遠的一部兒童啟蒙書;</STRONG></P>
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<P><STRONG>以三字為一句,故名之。</STRONG></P>
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<P><STRONG>至少在宋末或元初時已有傳本,原作者是何人,有多種說法,最常見的說法是宋王應麟、王伯原、南海區適子、南海黎貞等。</STRONG></P>
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<P><STRONG>然而不論是何人原作,經過長久之流傳,在內容上已不斷地被增修,而不復原貌。</STRONG></P>
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<P><STRONG>現代坊間流傳版本,大多是近人章炳麟民國十七年(1928)的重訂本。</STRONG></P>
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<P><STRONG>[三字經]的正文,共有三百五十四句,一千零六十二字,共使用五百多個不同的字,其有讓兒童識字的基本功能。</STRONG></P>
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<P><STRONG>其內容方面,由「人之初,性本善」起,至「弟於長,宜先知」止,是教導孩童倫理道德的觀念;</STRONG></P>
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<P><STRONG>從「讀史者,考實錄」到「戒之哉,宜勉力」止,是列舉歷史人物,勉人向學;</STRONG></P>
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<P><STRONG>自「首孝悌,次見聞」,至「十七史,全在茲」止,是提供一些基本常識,內容廣及天文、地理、生物、倫常、典籍、歷史等各方面。</STRONG></P>
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<P><STRONG>[三字經]的編排採三字一句,二句一韻,便於兒童琅琅上口,兒童可以在押韻規律的朗讀中,無形將之背誦下來,符合「自願性」的教育原則;</STRONG></P>
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<P><STRONG>兒童又可默識廣博的文化內涵,是一部很好的兒童啟蒙教材。</STRONG></P>
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<P><STRONG>只要將其中一些不合時宜的內容略加刪改或註解,仍適合教導現代的兒童誦讀。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG>&nbsp;</P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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