【人口教育（大陸地區）】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>人口教育（大陸地區）</FONT>】</FONT></STRONG></P> <P><STRONG>【辭書名稱】教育大辭書</STRONG></P>
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<P><STRONG>人口教育在中國大陸始於一九七○年代初期，在一九七八年，首次以講座的形式在高中進行人口教育，用六課時左右的時間開設「晚婚和計畫生育教育講座」；</STRONG></P>
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<P><STRONG>主要內容有三節：計畫生育概述、提倡晚婚、節制生育。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在一九八○年，教育部將講座改為人口教育講座，內容為四部分：馬克思主義人口理論的基本觀點；</STRONG></P>
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<P><STRONG>世界人口概況；</STRONG></P>
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<P><STRONG>控制人口增長是實現四個現代化的重要條件；</STRONG></P>
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<P><STRONG>中國控制人口增長的目標和具體要求。</STRONG></P>
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<P><STRONG>人民教育出版社編寫了中學試驗教材［人口教育］為十六課時。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在一九八一年［全日制六年制重點中學教學計畫試行草案］中規定，人口教育在高中三年級上學期開設講座，並在生理衛生、生物、地理等課內結合進行。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一九九二年頒布［九年義務教育課程計畫（試行）］中規定：人口教育可結合地理、生物、思想政治等學科有關內容進行。</STRONG></P>
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<P><STRONG>小學自然、社會，初中物理、化學、生物、地理等學科應重視進行環境教育；</STRONG></P>
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<P><STRONG>國防、交通等教育滲透在相關學科和活動中進行。</STRONG></P>
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<P><STRONG>所有這些方面的教育均不單獨設課，也不進行考核。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在地理課，主要講述世界人口的數量；</STRONG></P>
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<P><STRONG>人口密度和世界人口地區分布的特點；</STRONG></P>
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<P><STRONG>人口自然增長率和世界人口增長的趨勢；</STRONG></P>
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<P><STRONG>人口向城市的遷移；</STRONG></P>
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<P><STRONG>世界人口問題；</STRONG></P>
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<P><STRONG>中國是世界上人口最多的國家；</STRONG></P>
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<P><STRONG>人口分布；</STRONG></P>
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<P><STRONG>人口遷移；</STRONG></P>
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<P><STRONG>人口的增長；</STRONG></P>
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<P><STRONG>計畫生育是我國的基本國策。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在生物課教學中，人體生理衛生部分講授「生殖和發育」，內容包括生殖和發育的概念。</STRONG></P>
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<P><STRONG>生殖（男、女生殖系統的結構和功能；</STRONG></P>
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<P><STRONG>精子和卵細胞的形態、結構、受精）發育（胚胎的發育和營養；</STRONG></P>
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<P><STRONG>從嬰兒到成人的發育分期；</STRONG></P>
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<P><STRONG>青春期的發育特點和衛生；</STRONG></P>
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<P><STRONG>青春期的心理衛生）。</STRONG></P>
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<P><STRONG>生物的遺傳、進化和生態部分講述「遺傳和變異」，內容包括：生物的遺傳現象；</STRONG></P>
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<P><STRONG>生物的性狀通過生殖而遺傳；</STRONG></P>
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<P><STRONG>遺傳是有物質基礎的；</STRONG></P>
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<P><STRONG>人類主要的遺傳疾病；</STRONG></P>
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<P><STRONG>禁止近親結婚、生物的變異現象：遺傳的變異和不遺傳的變異；</STRONG></P>
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<P><STRONG>變異的生物學意義和實踐意義。</STRONG></P>
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<P><STRONG>在政治課，主要講述中國人口與社會經濟發展的關係。</STRONG></P>
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<P><STRONG>一九八八年教育部制訂的［中學政治課教學大綱］中規定，初中三年級中國社會主義建設課中講述以下內容：中國社會主義建設與人口問題；</STRONG></P>
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<P><STRONG>人口增長與經濟建設、改善人民生活的關係。</STRONG></P>
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<P><STRONG></STRONG> </P>轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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