【教部研擬 小學念5年 學制大改革】
<P align=center><STRONG><FONT size=5>【<FONT color=red>教部研擬 小學念5年 學制大改革</FONT>】</FONT></STRONG></P><P> </P>
<P><STRONG><SPAN>更新日期:<Q><SPAN class=t_tag href="tag.php?name=2010">2010</SPAN>/07/08 02:53</Q></SPAN> 林志成／台北報導 </STRONG></P>
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<P><STRONG>中國時報【林志成／台北報導】</STRONG></P>
<P><BR><STRONG>國小一定要讀六年？</STRONG></P>
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<P><STRONG>教育部昨日表示，現在的小朋友成熟早，不少小六生已出現第二性徵，是否適合繼續留在小學或進入國中，社會有不同看法。</STRONG></P>
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<P><STRONG>教育部八月二十八日、二十九日舉行全國教育會議，啟動「學制改革」討論，蒐集是否將現行「六三三」學制改成「五四三」或「五三四」的意見。</STRONG></P>
<P><BR><STRONG>教育部國家教育研究院籌備處主任陳伯璋表示，國小六年、國中三年、高中三年的「六三三」學制，從民國十一年實施到現在已八十八年；</STRONG></P>
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<P><STRONG>但現在小朋友成熟早，六年級已是青少年，許多人出現第二性徵或女生開始穿內衣，不能再將他們當成兒童看待，「六三三」學制有必要調整。</STRONG></P>
<P><BR><STRONG>他說，現在有幾個方向，一是將「六三三」調整成「五四三」或「五三四」；</STRONG></P>
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<P><STRONG>也有人主張從六足歲進小學改為五足歲，在「Ｋ到十二（幼稚園到高中畢業）」間，重新進行不同階段切割，以符合時代脈動。</STRONG></P>
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<P><STRONG>例如，英國就是五歲讀小學。</STRONG></P>
<P><BR><STRONG>陳伯璋指出，學制一旦調整，各級學校規模也會改變、課程要重新規畫、教學師資與設備也跟現在不一樣，「這是一個非常浩大的工程」，目前沒有明確時間表。</STRONG></P>
<P><BR><STRONG>台師大教育政策與行政研究所名譽教授謝文全指出，現在亞洲國家都還是「六三三」學制，但歐美國家已陸續改革，德國小學只有四年、法國五年，美國一些州正試辦小學階段四年或五年。</STRONG></P>
<P><BR><STRONG>「現在小朋友太早熟了，教高年級（小五、小六）的老師很辛苦。」</STRONG></P>
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<P><STRONG>台北縣坪頂國小校長張榮輝說，小學老師教中、低年級，可以將學生當兒童看；若是教高年級，就要將他們當成「朋友」或「小大人」才教得動。</STRONG></P>
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<P><STRONG>張榮輝認為「國教向下延伸」比較重要，讓五歲小朋友就進小學，政府多照顧未來主人翁一年，也可以解決一部分儲備教師找不到教職的問題。</STRONG></P>
<P><BR><STRONG>全國家長團體聯盟理事長謝國清說，現在小六生的體格和性格比較接近國中生，幼稚園大班的小朋友也比以前成熟，可以進小學。</STRONG></P>
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<P><STRONG>他支持教育部進行「學制改革」，但不要只停留在討論階段，應訂出明確推動時間表。</STRONG></P>
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<P>引用：<A href="http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100708/4/28uy3.html"><FONT color=#0000ff><SPAN class=t_tag href="tag.php?name=http">http</SPAN>://tw.news.yahoo.com/<SPAN class=t_tag href="tag.php?name=article">article</SPAN>/url/d/a/<SPAN class=t_tag href="tag.php?name=100">100</SPAN>708/4/28uy3.html</FONT></A></P>
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